澳门美高梅平台

安全管理

2019年统一路小学安全工作研判报告

浏览 : 发布 :2019-05-20

 安全学上的海恩法则指出,每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患,这告诉我们两点:一是任何事故的发生都是有原因的,也是有征兆的,是量变到质变的过程,二是任何事故都是可控制的,也是可以避免的。

 为了进一步加强澳门美高梅平台安全工作,结合环翠区教体局安全工作会议的部署,现就统一路小学安全工作薄弱环节进行分析和研判,并针对这些薄弱环节制定有针对性地应对措施,争取把事故隐患消除在萌芽状态,为学生的平安成长保驾护航     

一、澳门美高梅平台周边环境安全隐患

1、隐患分析

统一路小学是一所百年老校,位于威海环翠区市中心位置,地处老城区,马路对过就是一所三甲医院,人口密度大,流动多,

且北门有一个停车场,上学、放学的高峰期也恰逢来往车辆的高峰期,对出入澳门美高梅平台的师生,存在一定的安全隐患。

2、应对措施

按照环翠区教体局的要求,在北门和东门设置了防冲撞设施,安放了交通隔离栏,并联系交警中队在校门口设立护学岗,同时安排澳门美高梅平台行政值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出澳门美高梅平台安全畅通。同时澳门美高梅平台采取分时段年级分批、定点定位等原则,领导、教师、保安三级护导,澳门美高梅平台“群爱”家委会义工部每天派两名家长协助澳门美高梅平台执勤,要求家长协助放学高峰时维护路队秩序,确保师生生命安全。

二、校园内部环境安全隐患

  1、隐患分析:

澳门美高梅平台占地面积小,生均面积小,根据学生的学习和生活轨迹,梳理出学生管理中可能会出现的安全隐患,并根据风险大小,列出如下清单:

学生安全风险清单 

时间节点

活动地点

安全隐患

课间

走廊

课间活动人多拥挤

楼梯

上下楼梯秩序混乱

集会

课间操、澳门美高梅平台活动

场地有限人员密集

室外课

操场

室外活动场地有限

2、应对措施:

按照这份安全风险清单,澳门美高梅平台在每一个楼层上增设安全护导教师,课间操结束,南北教学楼分别由一名保安负责疏导学生。安全护导的职责不是监督学生的课间活动,而是学生课间活动的组织者、指导者、参与者。考虑到现在学生课间活动形式比较单一,澳门美高梅平台在相对宽敞的操场上划分跳绳、篮球、足球、空竹、踢毽子、沙包、跑步等十大游戏区域,教学楼前院位九宫格游戏区域,教学楼后院为跳皮筋游戏区域,变堵为疏,引导孩子们安全游戏。每次集会,班主任提前在教室里跟学生强调集会礼要求,观看集会礼仪视频,然后再有序带队到操场阶梯教室等大型集合场所。学生活动时,德育处同步评比、及时反馈。

室外课的排课在既考虑科学性、又考虑合理性的前提下,将各班的体育课均衡分布在不同时段。每节体育课课前,各班安全

管理员(由学生担当)要学习体育课安全要求,体育老师再结合体育课内容进行安全提醒。

三、食堂托管公司安全隐患

   1、隐患分析

食品安全是社会、家长关注的重点、热点,稍有疏忽就会引起家长乃至社会上的不良影响。一方面,网络媒体传播的高速性和不可控性使社会上传播了一些或真或假的校园食品安全报道,使家长对校园食品安全出现了太多的质疑,这就对澳门美高梅平台食堂安全工作提出了更高的要求。另一方面,澳门美高梅平台食堂由餐饮公司托管,澳门美高梅平台承担主体责任,但是很多老师存在认识上的误区:认为食堂托管之后,教师可以卸下担子,减轻责任。

   2、应对措施

1)落实主体监管责任,成立领导小组,明确工作责任。澳门美高梅平台出台相应制度,明确校长第一责任人、法制副校长具体责任人,分管食堂人员直接责任人的职责,各司其职,担好监管责任。

2)日查与抽查相结合。值班领导每日对学生就餐情况进行检查,就学生餐的质量、食谱的一致性、学生就餐的情况进行摸底;第一责任人校长与和具体责任人分管副校长协同值班领导对食堂的操作、留样、仓库进行抽查,保证食品原料的质量及操作上的安全。

     3)每日陪餐让家长放心。每天至少有20%的教师在班级进行陪吃,领导层面每天两位值班领导陪吃学生餐,通过掌握第一手的资料了解学生就餐问题,发现问题第一时间填写食堂管理值班记录,通知食堂进行整改。

4)定期家长驻岗。食堂安全做得再好,家长、学生满意才是硬道理。定期组织家长走进澳门美高梅平台进行驻岗,品餐、观餐,让家长深入现场,了解内情,放心满意。

5)每月满意度调查。每月由班级组织学生或家长(低年级学生识字量不够)对食堂的工作进行问卷调查,优秀率达不到85%的进行整改,连续达不到标准解除合同。

四、学生意外伤害安全隐患

1、隐患分析

学生是活动的个体,在校期间不可避免会因为外力或学生自身原因发生个别特殊情况或意外伤害现象。当意外情况发生,老师所具备的应急能力及相关知识还存在一定的差距,因老师大多数都没有接受过专业的知识培训,所以应对起来有难度。

 2、应对措施:

我们根据以往处置安全事故的经验,将教师处理学生意外事故流程归纳如下:

统一路小学教师处理学生意外伤害流程

 

 

 

 

 

 

 

 

我们制定一系列的安全管理制度、应急预案固然是不希望发生任何事故,但是,事故一旦发生,教师们可以按照上面的流程进行处置,然后,行政部门会第一时间介入调查、了解,从危机中寻找契机,发挥澳门美高梅平台专职法律顾问的作用,并根据法律、法规、制度等,做好协调、善后工作。如有必要,心理专 (兼) 职老师进行跟进辅导,变危机为转机,最大限度地减少事故带来的负面影响。

五、校园舆情信息安全隐患

1、隐患分析:

在自媒体网络高速发展的时代,信息的传播异常迅猛,这对澳门美高梅平台舆情安全的管控工作提高了更高的要求。分析澳门美高梅平台教师团队的情况,很多年轻的老师对于一些敏感事件及敏感时期缺乏敏锐的知觉能力,同时对于一些与家长的突发事件缺少机智、沉着的应变能力,所以存在着一定的小事处理不好演变成大事的风险。

2、应对措施:

制订澳门美高梅平台舆情安全管控应急预案,防患于未然,提高澳门美高梅平台对突发事件的应对经验与能力;提升班主任团队的家校沟通能力。由德育处牵头,分管副校长参与组织班主任家校沟通专题培训,就尊重、关爱与家长的沟通技巧、原则等内容进行培训,使班主任用心经营、巧妙沟通,建立和谐互信的家校关系;提前预判敏感事件、敏感时期的事态发展,做好应对解决措施,提前将风险化解在萌芽之中;做好澳门美高梅平台网络、班级家长群、家委会群的管理工作,每个班级群都有分管级部领导进群,及时掌握班级群的发展动态。

“患不在大,防范则行;险不在多,谨慎则灵。”校园安全问题事关每个学生乃至每个家庭的切身利益。澳门美高梅平台作为学生安全成长的场所,必须时刻提高安全防范意识,形成全员参与、全面防范、持续提升、良性循环的校园安全风险防治氛围,保证和谐平安的育人环境